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Fri, 10 Sep 2021 19:09:22 +0000
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▲ 【4歳~の子どもたちに】 読み聞かせの絵本ですが、その絵の美しさに引き込まれていく、絵本の良さをギュッと詰め込んだような作品。ページをめくるたび、詩のような美しい言葉と感動的なよあけに心奪われていきます。想像力と感性を育てる一冊。 ▲ 【5歳~の子どもたちに】 「ねぇ、どれがいい?」と問いかけながら次々に出される奇妙な選択肢。子どもたちもきっと悩みだします。あっという間に絵本の世界に引き込まれる楽しい絵本です! 編集者より 本を読んでいて自然に映像を思い浮かべていることはないでしょうか。そんな時ふと幼い頃の読み聞かせを思い出すことがあります。今文字だけの情報から情景が想像できるのは、母の読み聞かせがあったからなのかもしれません。 人は一生のうちに限られた環境下で限られた経験しかできません。本の世界はどの時代でも空想の世界ですら自由に旅し、体験することができます。日々の読み聞かせを通じて、子どもたちにさまざまな世界を体験させてあげられたらステキですね! 参考文献・サイト 読み聞かせ実践のコツ&絵本の選び方 子育て・ことば育て 読み聞かせの影響 ABOUT ME 保育のお仕事 最新求人

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大切なもの 伴奏 コツ お金 の こと ばかり 考え てる 人

それにはきっと明るく前向きな言葉が良い気持ちにしてくれて、前に向けてくれますよね。 そんな前向きな雰囲気の中で曲決めをすると良いスタートになることと思います! それで僕の場合は、自由曲といっても、生徒も合唱曲をそもそも知らないと思うので、 お勧めの曲リスト を作っております。 それで、そのお勧め曲リストを毎年毎年更新していっているのですが、生徒から出た名曲や、一等賞になったクラスの曲などを新しくそのリストに加えていっております。 そうすると、そのお勧め曲リストは、僕だけの意見ではなくて、過去の先輩たちが選んだお勧め曲リストになっていきます。 そんなリストの曲目には軽さはなくて、選曲がとても大切であることを教えてくれるようなモチベーションの高さがクラスに乗り移るような雰囲気まで出てきます。 僕は、そのお勧め曲リストに、曲の解説や難易度、ピアノ伴奏の難易度も10段階にしてあります。また表のURLをクリックするだけでyoutubeなど動画にジャンプするようにしてあり、クラスでの曲決めや音楽授業でも活用しております。 曲目については2,3曲でも良いのでクラスの何人かでしっかりと事前に "この曲良さや難しさはコレ" などを整理整頓をしてクラスのみんなに曲を勧める上でしっかりとセールスポイントを伝える事が出来ると良いですね! 例えば・・・ ・この曲の場面転換は5回もある! ・音域も歌いやすくてハモリやすい! ・難しい曲だけどみんなだったら絶対に上手に歌えるはず! ・男子生徒が歌が上手いからこの曲が良いと思う! ・去年1位を獲ったクラスがこの曲だった! ・歌詞の表情とメロディーの抑揚が素晴らしい! それで、もし可能だったら音源を聞くだけではなくて楽譜を見ながら音源を聞くと、やはり分析しやすいですね! クラスのみんなに勧める前には楽譜を見て音源を聞いて、セールスポイントをまとめておくことが良いですよ~。 リーダー決めはとっても大切 さて、クラス合唱のリーダーといえば・・・ やっぱり指揮者、伴奏者、パートリーダーですね! そんなリーダーさん達は、どんなことを行えば良いのでしょうか? またどんな方がリーダーになってくれるとクラス合唱が良くなるのでしょうか? 指揮者の役割とは? 指揮者の役割はクラス合唱をまとめることになります。 でもこのクラス合唱をまとめるということは、ほとんどクラスそのものを " 合唱でまとめる " ということになります。 なので、音楽が得意だから・・・とか指揮が振れそうだから・・・とかの理由だけでは指揮者はなかなか務まらないですよね。 もしかしたら音楽の知識よりも、リーダーシップの力が必要なくらいです。 クラスで一番影響力が強い生徒っていますよね。 そんな生徒ってやっぱりどこか魅力があり、みんなから一目置かれる存在だと思います。 要は、そんな一目置かれているリーダー生徒の言うことは、 "聞きやすい" "聞いてしまう" "聞きたくなる" ということなんです。 もちろん、そんな生徒で音楽の知識や素養もあるのならば一番良いです。 もちろん音楽の事であればみんな一目置いていて、みんなが既に認めている。 そんな音楽ならば◯◯さん、◯◯くん、のような音楽カリスマを持っている人なら更に安心ですね!

という覚悟を持って臨みましょう。

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合唱曲でよくうたわれるものの一つにミマス作曲の「COSMOS」がありますね。 小学校でも中学校でも幅広い学生たちから歌われている曲です! 中学校だと、1年生で必ずと言っていいほど歌うのではないでしょうか? 合唱コンクールのクラス曲だったり、学年合唱の曲だったり、送る会で歌ったり、、、 「さまざまな場面で歌われていたなぁ」と昔を思い出します。 わたしは、もともと合唱曲がだいすきで合唱曲のピアノの指導もとっても好きです! よく歌いながらレッスンします(笑) この曲は、作詞・作曲者であるミマスさんの思い入れのある一曲なのでまずは曲に込められた思いから考えていきたいともいます! 難易度はブルクミュラーが終わって、ツェルニー30番程度くらいかソナチネ前半程度なら、楽々弾けると思います。 おそらく譜読みは4日くらいで合計一週間集中して練習すれば習得可能です! ただ、合唱と合わせるのはある程度合わせの練習を行わなければならないので、あくまで個人練習の期間です。 参考までに。 参考映像はこちら 曲の誕生の秘密とは、、、? この曲の作曲者は神奈川県出身の音楽家であるミマスという人です。 多くの合唱曲を作曲し、今では全国の小中学校や合唱団で歌われています。 ミマスさんは、「アクアマリン」という音楽ユニットを組んでいて、そこからCOSMOSが誕生したのです。 まだ、ミマスさんの曲が有名になっていない頃、、、 アクアマリンは、長野県のある村の星のイベントに音楽のゲストとして呼ばれてステージで歌っていたそうです。 なるほど。 だからCOSMOSというタイトルなんですね。 よく「こどもたちにCOSMOSってなんだと思うー?」と聞くと回答は決まっておんなじなんですね。 「花のコスモス!!! !」 ・・・・(笑) たしかに聞くだけきいたらコスモスかもしれませんが、この曲は宇宙という意味のコスモス。 これは、イメージする上でとても大切なので忘れてはいけません。 作られた背景と、もともとミマスさんが歌っていた場所を考えると納得ですね。 ちなみに、長野県の星のイベントにたまたま参加していた東京で教師をしている先生からの「ぜひ、この曲を合唱曲にして生徒たちに歌わせたい! !」という声が、合唱曲として親しまれるきっかけになったそうです。 合唱曲に編曲したのは、ミマスさんではなく、「富澤裕」という方です。 富澤さんは、合唱曲にするにあたって歌う人たちにメッセージを残しています。 「原曲はヴォーカル・ユニット『アクアマリン』のオリジナルソング。詩の一行一行が情景を、感情を、そして哲学的とさえいえる世界観を表わしていることに気づいたとき、この曲はみなさんにとって真にかけがえのないものとなるでしょう。そして歌声が星々の光のように、皆さんと聴く人たちの上に優しく降りそそぐに違いない。」 編曲者である富澤さんは多くの合唱曲を手掛けている人ですが、COSMOSはお気に入りの一曲だそうです。 作った人たちが大切に思う気持ちを考えながら、そして歌詞一つ一つの意味を感じながら歌えるとよりグッときます。 それをふまえて伴奏に取り組むようにするといいと思いますよ!

YAMAHAの三角スピーカー がお勧め) でみんなの声がちゃんと拾えるようにすると良いです。その場にいる人だけで会話が一部進んでしまう…ということも避けられます。 面接内容編: 「伝える」を意識 1. アイスブレイク 対面の面接だとお決まりのアイスブレイクは、リモートだと使えないことが多いです。笑 面接アイスブレイクの鉄板💡 「場所わかりにくくなかったですか?」 「足下の悪い中ありがとうございます」 オンライン面接だとどれも使えない😂 無難なはずのお天気の話題でも噛み合わなかったりする。 自己紹介でアイスブレイクすることが多いけど、みんなオンライン面接の時どうしてるんだろう? — みほ☺︎森数美保 (@MihoMorikazu) April 1, 2019 初めましてのご挨拶、お時間をいただけたお礼などを伝えた後、 Step ❶ 私は名古屋からお届けしてます!今日は良いお天気です。○○さんのところはどうですか? Step ❷ 今日は○○さんのことを色々教えていただきたいのですが、私たちのことも是非知っていただきたいと思っています。まずは○○さんの知りたいことを中心に弊社のご紹介をしたいのですが、気になっておられることはありますか? 上級編 「今日は面接なので上半身ちゃんとしてますが、ボトムスはスウェットなんです(てへ」 僕「(オンライン面接なのに)わざわざスーツに着替えてくださったんですね?」 候補者「実は下はスウェットです」 という人の時は、相手にアイスブレイクされたなと思いましたね。笑 — もなき(森尚樹)/HR×動画の人 (@monakix1016) April 1, 2019 2. 説明するときは画面共有機能を使う 会社説明資料がない場合は、リクルートサイトでもOKです。 画面共有機能(一方の端末の画面を双方に表示する機能)を用いて、説明することで理解が深まります。画面共有機能を使ってテストを実施することもできますし、とても便利な機能です。 Wherebyで画面共有すると相手の表情などが見えなくなってしまうのでちょっと不便です。画面共有中に一人で話していると、反応が見えにくく不安になるので、相槌は大き目にしていただけると良いと思います。 3. 面接内容は「通常通り+ 発生しやすいギャップを埋める努力」 リモートだからといって面接の内容を大きく変える必要はありません。 でも、オフィスに足を運ぶと感じられるメンバーの雰囲気や空気感などはリモートではわかりませんので、 通常より「伝える努力」が求められます。 私は、企業・応募者双方の「こんなはずじゃなかった」を極限まで減らすことが、後悔のない意思決定に繋がると考えています。 例えば弊社の場合、働き方に特徴があります(フルリモート勤務) 「どんな風に働いているのか/何を大切にしているのか/働く上で何を意識するとうまくいくか」など具体的に説明しながらディスカッションするようにしています。仕事の内容についても同じく、解像度が上がるよう意識して伝えます。 話が少し逸れますが、 入社後面談を実施している方は、その時に必ず 「入社前後でギャップに感じたことはありませんか?」 「入社前に知りたかったという情報はありませんか?」と聞いてください。その情報こそ、面談や面接の場で伝えるべき内容です。 「対面でもリモートでも面接で聞くことは大きく変わらないけど、 ギャップなく理解してもらうために伝えるべき情報は増える」 「そもそも、面接で何を聞けば良いの?」という方は、こちらのnoteをぜひご覧ください 4.

絵本は表紙から裏表紙まで、物語が続いていることも多くあります。文章のないページでも子どもたちは自由にその世界観を楽しみ、想像を膨らませることができます。しっかりと表紙から裏表紙まで見せてあげるようにしましょう。 読み聞かせの「プロ」による実践解説! これだけ読んでも、実際には「どうやって読んだら良いのかわからない……」という方もいるでしょう。そこで、【保育のお仕事レポート】では、読み聞かせのプロである「聞かせや。けいたろう」さんに、読み聞かせのポイントを解説してもらいました! 聞かせ屋。けいたろうさんが教える!

合唱曲「大切なもの」(混声三部)アルトパート(Alt) -フル歌詞付き- パート練習用 Covered by Singer micah - YouTube

音域に配慮してメロディを作る 二つ目に注意すべき点は「音域に配慮する」ということです。 この点については、以下の記事でも詳しく解説しています。 2019. 10.